Школа анализа
и проектирования
информационных систем
и проектирования
информационных систем
new
Systems Education
Школа анализа
и проектирования
информационных систем
Школа анализа
и проектирования
информационных систем
Корпоративный онлайн-курс
Системное моделирование. Проектирование информационных систем с помощью UML
- Продолжительность:
16 часов - По расписанию,
согласованному
с Заказчиком - от 7 до 12
участников - Стоимость обучения по запросу
Автор курса
Курс Анны Вичуговой ведет:
О курсе
Этот курс для ИТ-специалистов, которые хотят научиться
проектировать сложные информационные системы
с помощью объектно-ориентированного подхода и
7 наиболее востребованных на рынке диаграмм UML
проектировать сложные информационные системы
с помощью объектно-ориентированного подхода и
7 наиболее востребованных на рынке диаграмм UML
Цель курса
Научиться:
■ Проектировать сложные информационные системы с помощью нотации UML
■ Уверенно строить различные типы диаграмм
■ Использовать взаимосвязь и взаимное влияние диаграмм друг на друга в процессе моделирования
■ Подбирать диаграммы для решения конкретных задач
■ Проектировать сложные информационные системы с помощью нотации UML
■ Уверенно строить различные типы диаграмм
■ Использовать взаимосвязь и взаимное влияние диаграмм друг на друга в процессе моделирования
■ Подбирать диаграммы для решения конкретных задач
Форматы
■ Онлайн
■ Офлайн
Интерактивный практический курс, когда ведущий рассказывает теорию и участники сразу же применяют ее на практике, выполняя задание.
■ Офлайн
Интерактивный практический курс, когда ведущий рассказывает теорию и участники сразу же применяют ее на практике, выполняя задание.
Чему научатся
После курса вы уйдёте с пониманием объектно-ориентированного подхода к проектированию, реальной практикой создания 7 диаграмм наиболее востребованных на рынке, реализованным проектом для портфолио в виде презентации и набора диаграмм
Используем
Zoom, LMS, UML-редактор StarUML
Уровень Junior +
Возможно адаптировать обучение под конкретно ваш рабочий проект и ваши задачи.
На этом курсе с 2023 г. мы обучили 120 участников
Это 98% всех студентов, приступивших к обучению
Средняя оценка эффективности курса: 8,6 баллов из 10
Средняя оценка эффективности курса: 8,6 баллов из 10
Для кого этот курс
-
Системных и бизнес-аналитиков,
которые хотят улучшить умения проектирования информационных систем через формальное моделирование, визуализацию и выражение требований с помощью UML-диаграмм - Системных аналитиков и проектировщиков,
желающих эффективно проектировать структуру, устройство, логику, взаимодействие, поведение, в сложных информационных системах, продуктах и сервисах - Тестировщиков и технических писателей,
стремящихся глубже понять процессы и состояния систем для создания более точной документации - Менеджеров проектов и продакт-менеджеров,
цель которых — лучше понять процессы и особенности проектирования сложных информационных систем, продуктов и сервисов - Начинающих ИТ-специалистов,
желающих освоить универсальный инструмент для моделирования и анализа систем, продуктов и сервисов
■ Тайм-менеджмент — необходимо время на освоение теоретических материалов до начала урока, а также на завершение диаграмм, начатых на уроке (домашнее задание), корректировку диаграмм после проверки
■ Аналитическое мышление — анализ кейса, анализ реализации, формирование вопросов для реализации проекта
■ Навыки проектирования систем/функциональности начиная с уровня Джуна
■ Аналитическое мышление — анализ кейса, анализ реализации, формирование вопросов для реализации проекта
■ Навыки проектирования систем/функциональности начиная с уровня Джуна
На курсе
-
Освоите
основы объектно-ориентированного подхода и разберётесь в его ключевых понятиях -
Составите
различные UML-диаграммы: Use Case, классов, объектов, деятельности, состояний, последовательности, развертывания и пакетов -
Примените
UML-диаграммы в системном и бизнес-анализе, переходя от User Story к детальным сценариям использования и работы информационной системы -
Спроектируете
подробную структуру (разбиение на подсистемы, модель данных) и поведение (сценарии, функции) информационной системы -
Разработаете
законченный документ, объединяющий все UML-диаграммы, и презентуете проект, получая обратную связь от экспертов
Программа курса
■ Что такое ООП и зачем это нужно: история, возможности, достоинства и недостатки
■ Что такое UML: история, виды диаграмм и их назначение
■ Как и для чего использовать UML в системном и бизнес-анализе: примеры лучших и худших практик
■ Типовая последовательность проектирования систем с помощью UML: с каких диаграмм начинать и как они связаны друг с другом
■ Что такое UML: история, виды диаграмм и их назначение
■ Как и для чего использовать UML в системном и бизнес-анализе: примеры лучших и худших практик
■ Типовая последовательность проектирования систем с помощью UML: с каких диаграмм начинать и как они связаны друг с другом
■ Определение вариантов использования системы на UML-диаграмме Use Case (Use Case Diagram)
■ Анализ динамики выполнения вариантов использования на UML-диаграмме деятельности (Activity Diagram)
■ Анализ динамики выполнения вариантов использования на UML-диаграмме деятельности (Activity Diagram)
■ Представление онтологии предметной области на UML-диаграмме классов (Class Diagram)
■ Определение жизненного цикла исследуемых сущностей на UML-диаграмме состояний (Statechart Diagram)
■ Определение жизненного цикла исследуемых сущностей на UML-диаграмме состояний (Statechart Diagram)
■ Описание синхронного и асинхронного взаимодействия между классами при реализации вариантов использования системы на UML-диаграмме последовательности: (Internal) Sequence Diagram
■ Описание синхронного и асинхронного взаимодействия системы с внешними сервисами в интеграционных сценариях на UML-диаграмме последовательности: (External) Sequence Diagram
■ Описание синхронного и асинхронного взаимодействия системы с внешними сервисами в интеграционных сценариях на UML-диаграмме последовательности: (External) Sequence Diagram
■ Определение структуры пакета на UML-диаграмме пакетов: упаковка классов и интерфейсов в пакеты (Package Diagram)
■ Описание программно-аппаратного окружения системы на UML-диаграмме развёртывания (Deployment Diagram)
■ Описание программно-аппаратного окружения системы на UML-диаграмме развёртывания (Deployment Diagram)
Если хотите попасть на этот воркшоп в открытый поток
Запишитесь в лист ожидания. Как только будет открыт новый поток, мы сообщим о датах.
Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Политикой конфиденциальности
Автор курса — практикующий специалист
Ведущая курса — практикующий специалист
Посмотрите открытый вебинар ведущей
Открытый вебинар Дилары Валитовой
Основы применения нотации UML
Статья нашей ведущей
Если вы хотите научиться проектировать сложные информационные системы с использованием диаграмм UML для визуализации проектных решений, проще и быстрее доносить своё видение до заказчика и коллег, то рекомендуем пройти наш курс
↓
Что вы получите по окончании курса
-
Вы научитесь:■ Проектировать структуру и поведение сложных информационных систем
■ Создавать диаграммы UML и визуализировать проектные решения
■ Проще и быстрее доносить свое видение до заказчика и коллег -
Шаблоны и чек-листы■ Проект для портфолио
■ Записи теории и практики курса
■ Чек-лист самопроверки по диаграммам -
Неограниченный доступк электронным материалам курса — статьям, презентациям, образцам документов и шаблонам. -
Электронное свидетельство школы S·E, подтверждающее вашу квалификацию перед работодателями и коллегами -
Доступ в закрытую telegram-группу выпускников~ 1 тыс. участников -
Опыт работы в командеВы будете решать практические задачи в команде из 3−4 аналитиков.
Что понравилось?
Мы всегда собираем обратную связь после каждого потока. Коротко о том, что именно понравилось специалистам, которые прошли курс по интеграции.
Подробные отзывы
🔹 «Каждому успевают уделить внимание»
Каждый в группе вел свой отдельный проект и презентовал его, это очень ценно. Systems Education уникален своими небольшими группами, где каждому успевают уделить внимание.
Май 2024
Май 2024
🔹 «Прекрасная преподаватель»
Прекрасная преподаватель – Дилара! Отвечала на все вопросы, всегда открыта, вникает в предметную область, помогает разбираться. После занятий оставались обсудить вопросы по моему домашнему заданию – все было просто великолепно. Очень добрая, вежливая. Благодаря Диларе внутри нашей группы также были открытые взаимоотношения – все ребята задавали вопросы, чувствовали себя комфортно.
Март 2024
Март 2024
🔹 «Спокойная и дружелюбная атмосфера»
На курсе спокойная и дружелюбная атмосфера. Преподаватель доступно излагает, подробно разъясняет и отвечает на все вопросы. Также есть возможность уточнения информации у преподавателя, в том числе вне занятий.
Январь 2024
Январь 2024
🔹 «Изучили различные виды диаграмм»
Здорово, что изучили различные виды диаграмм, их применение, поработали в разных инструментах и сразу на практике построили схемы для своих учебных проектов. Мне понравились понятные презентации и сами лекции, без лишней воды, структурированная подача материала.
Сентябрь 2023
Сентябрь 2023
🔹 «Без воды»
Преподаватель очень структурировано рассказала теорию, без воды, давала хорошую обратную связь каждому участнику курса, отвечала на все вопросы. Понравилось удобное время обучения.
Сентябрь 2023
Сентябрь 2023
Что сразу применяют после курса
Обратная связь от наших студентов, насколько для них обучение было актуально и что они применят в ближайшее время.
Посмотрите технические проекты учеников на курсе
Вопросы и ответы
На курсе Вам потребуются: компьютер с надёжным интернетом и современным браузером (Explorer, Chrome, Firefox, Safari), микрофон и наушники, учётная запись в Google.
Также в ходе курса понадобятся десктопные программы Postman и Soapui, вы получите инструкции по их установке в ходе курса.
Также в ходе курса понадобятся десктопные программы Postman и Soapui, вы получите инструкции по их установке в ходе курса.
Нет, запись трансляции купить нельзя, мы продаём обучение, а не записи. Просмотр записей наблюдений за тем, как пловцы под руководством тренера плывут по дорожкам 4 часа подряд учебного эффекта для зрителя не создаёт.
Для обучения, помимо инструктажа по записи, необходимо:
■ выполнить ту деятельность, по которой вы получили инструктаж;
■ получить обратную связь на результаты вашей деятельности;
■ выполнить работу над ошибками, чтобы сформировать правильный навык и закрепить его.
Поэтому наш курс состоит из практических занятий, а не вебинаров. Мы даём доступ к записям отдельных только для тех, кто не по своей воле пропустил 1 занятие. Приходите в следующий раз.
Для обучения, помимо инструктажа по записи, необходимо:
■ выполнить ту деятельность, по которой вы получили инструктаж;
■ получить обратную связь на результаты вашей деятельности;
■ выполнить работу над ошибками, чтобы сформировать правильный навык и закрепить его.
Поэтому наш курс состоит из практических занятий, а не вебинаров. Мы даём доступ к записям отдельных только для тех, кто не по своей воле пропустил 1 занятие. Приходите в следующий раз.
Вы можете перенести своё участие на следующий поток или получить возврат.
Доп. литература
Гради Буч, Джеймс Рамбо, Ивар Якобсон
■ Введение в UML от создателей языка
Джеймс Рамбо, М. Блаха
■ UML 2.0. Объектно-ориентированное моделирование и разработка
Александр Леоненков
■ Самоучитель UML 2
Валентин Полежаев, Андрей Андрианов, Антон Хританков
■ Проектирование на UML. Сборник задач
Бесплатная база знаний по архитектуре
Вы можете ознакомиться с наработками наших специалистов в теме архитектуры
12 статей от наших экспертов.
Дополнительные курсы и воркшопы
которые могут быть актуальны после прохождения курса
На что мы опираемся при разработке обучения
Авторы курсов являются практикующими специалистами, которые работают в ИТ-сфере с российским образованием и опытом работы.
Являются представителями и воспитанниками российской инженерной школы.
Являются представителями и воспитанниками российской инженерной школы.
Упор на классиков системного анализа
Эксперты школы опираются на разработки классиков прикладного системного анализа, таких как Тарасенко и Оптнер.
Актуальность и запрос рынка
Курсы развивают прежде всего прикладные умения, актуальные на современном рынке.
Фундаментальное мышление
При прохождении нескольких прикладных курсов мы помогаем развить фундаментальные компетенции и виды мышлений.
Малые группы, живой контакт
Мы практикуем интенсивное интерактивное обучение в малых группах. Мы не делаем ставку на самостоятельное изучение записей и материалов, а специализируемся на живом контакте учебной группы с преподавателем и быстрой обратной связью.
Командное обучение
Командная работа создаёт высокое вовлечение учеников.
■ Оставьте заявку на обучение
■ Все сотрудники получат электронное свидетельство об окончании обучения
■ Предоставляем все закрывающие документы
- Дмитрий КоротышCBDO, Руководитель направления корпоративного обучения и Центра оценки и развития компетенций ACSE