Благодарим, что выбрали обучение в S·E
Школа
системного анализа
и проектирования
системного анализа
и проектирования
Systems Education
Школа системного анализа
и проектирования
Школа системного анализа
и проектирования
Автор курса
Курс Анны Вичуговой ведет:
О курсе
Этот курс для ИТ-специалистов, которые хотят научиться строить шесть наиболее востребованных на рынке диаграмм с помощью объектно-ориентированного подхода к проектированию
Цель курса
Научиться:
■ Проектировать с помощью нотации UML
■ Уверенно строить различные типы диаграмм
■ Использовать взаимосвязь и взаимное влияние диаграмм друг на друга в процессе моделирования
■ Подбирать диаграммы для решения конкретных задач
■ Проектировать с помощью нотации UML
■ Уверенно строить различные типы диаграмм
■ Использовать взаимосвязь и взаимное влияние диаграмм друг на друга в процессе моделирования
■ Подбирать диаграммы для решения конкретных задач
Уровень Junior +
После курса вы уйдёте с реальной практикой создания 6 диаграмм наиболее востребованных на рынке, пониманием объектно-ориентированного подхода к проектированию, реализованным проектом для портфолио в виде презентации и набора диаграмм
16 часов обучения
4 занятия по 4 часа
По субботам, 10:00-14:00 МСК
По субботам, 10:00-14:00 МСК
Группа до 12 человек
Обучение происходит в малых группах. Выполнение заданий в команде из 3−4 аналитиков
От 32.000 руб.
От 2.000 руб/час
На курсе вы на практике изучите все, что необходимо знать по UML
Для кого этот курс
-
Системных и бизнес-аналитиков,
которые хотят улучшить навыки визуализации и фиксации требований с помощью UML-диаграмм - Системных аналитиков и проектировщиков,
желающих эффективно проектировать архитектуру и взаимодействия в программных системах - Тестировщиков и технических писателей,
стремящихся глубже понять процессы и состояния систем для создания более точной документации - Менеджеров проектов и продакт-менеджеров,
цель которых — лучше понять процессы разработки и развертывания для успешного управления проектами - Начинающих ИТ-специалистов,
желающих освоить универсальный инструмент для моделирования и анализа систем
■ Тайм-менеджмент — необходимо время на освоение теоретических материалов до начала урока, а также на завершение диаграмм, начатых на уроке (домашнее задание), корректировку диаграмм после проверки
■ Аналитическое мышление — анализ кейса, анализ реализации, формирование вопросов для реализации проекта
■ Навыки проектирования систем/функциональности начиная с уровня Джуна
■ Аналитическое мышление — анализ кейса, анализ реализации, формирование вопросов для реализации проекта
■ Навыки проектирования систем/функциональности начиная с уровня Джуна
На курсе
-
Освоите
основы объектно-ориентированного подхода и разберетесь в ключевых понятиях -
Составите
различные UML-диаграммы: Use Case, классов, объектов, деятельности, состояний, последовательности, развертывания и пакетов -
Примените
UML-диаграммы в системном и бизнес-анализе, переходя от User Story к детальным сценариям -
Опишете
архитектуру информационных систем, используя трёхзвенную архитектуру и модель С4 -
Разработаете
законченный документ, объединяющий все UML-диаграммы, и презентуете проект, получая обратную связь.
.У вас не останется. .вопросов.
Наш преподаватель во время курса подробно ответит на все ваши вопросы по теме
Программа курса
■ Что такое ООП, история возникновения и развития
■ Понятие класса и объект
■ Чем объектно-ориентированный анализ отличается от структурного
■ Преимущества и недостатки ООП
■ Понятие класса и объект
■ Чем объектно-ориентированный анализ отличается от структурного
■ Преимущества и недостатки ООП
Теория:
■ Виды диаграмм: структурные и динамические
■ Артефакты, связи и специфические обозначения сущностей
■ Структурные диаграммы (классов, объектов, компонентов, композитной структуры, развертывания, пакетов) – назначение, внешний вид, примеры построения
■ Динамические диаграммы для описания поведения и взаимодействия – назначение, внешний вид, примеры построения
Практика:
Разработать для своей системы:
■ UML-диаграмму Use Case
■ UML-диаграмму классов
■ UML-диаграмму объектов
■ UML-диаграмму деятельности
■ UML-диаграмму состояний
■ UML-диаграмму последовательности
■ UML-диаграмму развертывания
■ UML-диаграмму пакетов
■ Виды диаграмм: структурные и динамические
■ Артефакты, связи и специфические обозначения сущностей
■ Структурные диаграммы (классов, объектов, компонентов, композитной структуры, развертывания, пакетов) – назначение, внешний вид, примеры построения
■ Динамические диаграммы для описания поведения и взаимодействия – назначение, внешний вид, примеры построения
Практика:
Разработать для своей системы:
■ UML-диаграмму Use Case
■ UML-диаграмму классов
■ UML-диаграмму объектов
■ UML-диаграмму деятельности
■ UML-диаграмму состояний
■ UML-диаграмму последовательности
■ UML-диаграмму развертывания
■ UML-диаграмму пакетов
■ Типовая последовательность проектирования систем с помощью UML
■ Представление онтологии предметной области в UML
■ От User Story к детальным сценариям использования
■ Как описать функциональные и нефункциональные требования в UML
■ Какие UML-диаграммы использовать в программной документации
■ Представление онтологии предметной области в UML
■ От User Story к детальным сценариям использования
■ Как описать функциональные и нефункциональные требования в UML
■ Какие UML-диаграммы использовать в программной документации
■ Классическая трёхзвенная архитектура современных приложений
■ Монолиты и микросервисы
■ Особенности развёртывания программных компонентов по физическим и виртуальным узлам
■ Модель С4 для описания архитектуры ПО
■ Монолиты и микросервисы
■ Особенности развёртывания программных компонентов по физическим и виртуальным узлам
■ Модель С4 для описания архитектуры ПО
Практика:
■ Сгруппировать ранее разработанные UML-диаграммы для своей системы в единый документ и презентовать проект другим командам
■ Другие команды оценивают и дают обратную связь по корректности использования инструментария UML
■ Сгруппировать ранее разработанные UML-диаграммы для своей системы в единый документ и презентовать проект другим командам
■ Другие команды оценивают и дают обратную связь по корректности использования инструментария UML
Ведущая курса — практикующий специалист
Посмотрите открытый вебинар ведущей
Открытый вебинар Дилары Валитовой
Основы применения нотации UML
Статья нашей ведущей
Если вы хотите получить умение создавать диаграммы UML, визуализировать проектные решения, проще и быстрее доносить свое видение до заказчика и коллег, то рекомендуем пройти наш курс
↓
Что вы получите по окончании курса
Вы научитесь:
■ Создавать диаграммы UML
■ Визуализировать проектные решения
■ Проще и быстрее доносить свое видение до заказчика и коллег
■ Визуализировать проектные решения
■ Проще и быстрее доносить свое видение до заказчика и коллег
Шаблоны и чек-листы
■ Проект для портфолио
■ Записи теории и практики курса
■ Чек-лист самопроверки по диаграммам
■ Записи теории и практики курса
■ Чек-лист самопроверки по диаграммам
Неограниченный доступ
к электронным материалам курса — статьям, презентациям, образцам документов и шаблонам.
Электронное свидетельство школы S·E, подтверждающее вашу квалификацию перед работодателями и коллегами
Доступ в закрытую telegram-группу выпускников
> 1 тыс. участников
Помощь в трудоустройстве
Бесплатная консультация по оформлению резюме и поиску работы.
Опыт работы в команде
Вы будете решать практические задачи в команде из 3−4 аналитиков.
Что понравилось?
Мы всегда собираем обратную связь после каждого потока. Коротко о том, что именно понравилось специалистам, которые прошли курс по интеграции.
Подробные отзывы
🔹 «Каждому успевают уделить внимание»
Каждый в группе вел свой отдельный проект и презентовал его, это очень ценно. System Education уникален своими небольшими группами, где каждому успевают уделить внимание.
Май 2024
Май 2024
🔹 «Прекрасная преподаватель»
Прекрасная преподаватель – Дилара! Отвечала на все вопросы, всегда открыта, вникает в предметную область, помогает разбираться. После занятий оставались обсудить вопросы по моему домашнему заданию – все было просто великолепно. Очень добрая, вежливая. Благодаря Диларе внутри нашей группы также были открытые взаимоотношения – все ребята задавали вопросы, чувствовали себя комфортно.
Март 2024
Март 2024
🔹 «Спокойная и дружелюбная атмосфера»
На курсе спокойная и дружелюбная атмосфера. Преподаватель доступно излагает, подробно разъясняет и отвечает на все вопросы. Также есть возможность уточнения информации у преподавателя, в том числе вне занятий.
Январь 2024
Январь 2024
🔹 «Изучили различные виды диаграмм»
Здорово, что изучили различные виды диаграмм, их применение, поработали в разных инструментах и сразу на практике построили схемы для своих учебных проектов. Мне понравились понятные презентации и сами лекции, без лишней воды, структурированная подача материала.
Сентябрь 2023
Сентябрь 2023
🔹 «Без воды»
Преподаватель очень структурировано рассказала теорию, без воды, давала хорошую обратную связь каждому участнику курса, отвечала на все вопросы. Понравилось удобное время обучения.
Сентябрь 2023
Сентябрь 2023
Что сразу применяют после курса
Обратная связь от наших студентов, насколько для них обучение было актуально и что они применят в ближайшее время.
Посмотрите технические проекты учеников на курсе
Стоимость и форматы обучения
Листайте
PREMIUM корпоративный
Количество мест ограничено! 12 человек на группу. Успейте записаться.
Даты курса и регистрация
После регистрации на курс вам на почту 📧 придёт информация для оплаты. Место на курсе забронировано только после оплаты.
Если места на курс уже закончились или вам не подходят даты курса
Запишитесь в лист ожидания. Как только будет открыт новый поток, мы сообщим о датах.
Нажимая на кнопку, вы принимаете условия обработки персональных данных
Вопросы и ответы
На курсе Вам потребуются: компьютер с надёжным интернетом и современным браузером (Explorer, Chrome, Firefox, Safari), микрофон и наушники, учётная запись в Google.
Также в ходе курса понадобятся десктопные программы Postman и Soapui, вы получите инструкции по их установке в ходе курса.
Также в ходе курса понадобятся десктопные программы Postman и Soapui, вы получите инструкции по их установке в ходе курса.
Нет, запись трансляции купить нельзя, мы продаём обучение, а не записи. Просмотр записей наблюдений за тем, как пловцы под руководством тренера плывут по дорожкам 4 часа подряд учебного эффекта для зрителя не создаёт.
Для обучения, помимо инструктажа по записи, необходимо:
■ выполнить ту деятельность, по которой вы получили инструктаж;
■ получить обратную связь на результаты вашей деятельности;
■ выполнить работу над ошибками, чтобы сформировать правильный навык и закрепить его.
Поэтому наш курс состоит из практических занятий, а не вебинаров. Мы даём доступ к записям отдельных только для тех, кто не по своей воле пропустил 1 занятие. Приходите в следующий раз.
Для обучения, помимо инструктажа по записи, необходимо:
■ выполнить ту деятельность, по которой вы получили инструктаж;
■ получить обратную связь на результаты вашей деятельности;
■ выполнить работу над ошибками, чтобы сформировать правильный навык и закрепить его.
Поэтому наш курс состоит из практических занятий, а не вебинаров. Мы даём доступ к записям отдельных только для тех, кто не по своей воле пропустил 1 занятие. Приходите в следующий раз.
Вы можете перенести своё участие на следующий поток или получить возврат.
Доп. литература
Гради Буч, Джеймс Рамбо, Ивар Якобсон
■ Введение в UML от создателей языка
Джеймс Рамбо, М. Блаха
■ UML 2.0. Объектно-ориентированное моделирование и разработка
Александр Леоненков
■ Самоучитель UML 2
Валентин Полежаев, Андрей Андрианов, Антон Хританков
■ Проектирование на UML. Сборник задач
Бесплатная база знаний по архитектуре
Вы можете ознакомиться с наработками наших специалистов в теме архитектуры
12 статей от наших экспертов.
Дополнительные курсы и воркшопы
которые могут быть актуальны после прохождения курса