Цена до 16 января 2025г.

Открытие курса

• Знакомство, краткий обзор курса
• Выбор тем проектов и формирование команд

Раздел I

Исследование бизнес-задачи ИТ-проекта

Модуль 1

Введение в автоматизацию и профессию

4 часа, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко, соавтор Денис Бесков

Введение в автоматизацию бизнеса и разработку ИТ-продуктов

• Роль ИТ в бизнесе. Что может ИТ. Цифровая трансформация
• Предметы разработки в ИТ: системы, продукты, решения, сервисы, компоненты
• Виды информационных систем
• Обзор контекстов разработки: внутренняя, заказная, продуктовая

Введение в профессию системного аналитика

• Миссия профессии, краткий обзор профстандарта
• Взаимодействие с другими ролями
• Технология прикладного системного анализа в создании ИС (10 шагов)

Вызовы и сложности профессии

Модуль 2

Исследование бизнеса

4 часа, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Виды заинтересованных лиц
• Принципы проведения контактных исследований
• Подготовка и проведение интервью
• Исследование бизнеса с техникой Event Storming
• Оформление и согласование результатов интервью
• Ведение глоссария терминов

Модуль 3

Формальное моделирование бизнеса и формулирование бизнес-задачи проекта

8 часов, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Изучение документации
• Моделирование бизнес-процессов в BPMN
• Моделирование предметной области, UML Class Diagram
• Моделирование состояний объектов учёта с UML StateChart Diagram
• Ситуационный анализ и Формулирование Problem Statement
• Примеры бизнес-требований

Демо-день 1

Итоги модулей 2-3

2 часа на все команды

Презентация результатов изучения запроса Заказчика и формулы проблемы

Раздел II

Концептуальное проектирование

Модуль 4

Основы современной разработки ПО и ИС

4 часа, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Итерационная разработка, Agile, Scrum, Kanban, проекты, процессы
• Бэкенд, фронтенд, middleware, брокеры, базы данных
• Релизный цикл, CI/CD
• Виды тестирования
• Работа с трекером, запросами на изменениями и баг-репортами

Модуль 5

Концептуальное моделирование ИТ-решений

4 часов, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Формулирование целей и проектных ограничений
• Виды и уровни требований
• Ролевая модель
• Контекстная диаграмма
• Разработка и защита концепции ИТ-решения (Solution Canvas)

Модуль 6

Разработка пользовательских требований и планирование итераций поставки решения

8 часов, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Разработка User Story и Job Story
• Разработка требований к качеству пользовательских интерфейсов
• Планирование User Story Map

Демо-день 2

Итоги модулей 5-6

2 часа на все команды

Презентация результатов Концептуального проектирования Решения

Раздел III

Проектирование использования и Функционально-логическое проектирование

Модуль 7

Эскизное макетирование интерфейсов

4 часа, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Введение в проектирование интерфейсов. CLI, GUI, API, жесты, голос
• Создание диаграммы навигации
• Макетирование отдельных экранов

Модуль 8

Проектирование взаимодействия и моделирование данных

8 часов, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Создание контекстной диаграммы
• Моделирование использования, UML Use Case Diagram
• Концептуальная модель данных
• Разработка Use Cases

Модуль 9

Детальное функциональное проектирование и спецификация требований к системе

8 часов, Мира Карлаш, Татьяна Назаренко

• Виды и уровни требований
• Методы разработки и обеспечения качества требований
• Разработка канонических функциональных требований к ПО
• Создание словаря данных
• Разработка требований к внешнему качеству
• Разработка ограничений
• Методы описания алгоритмов
• Оформление Software Requirements Specification

Демо-день 3

Итоги модулей 7-9

2 часа на все команды

Презентация результатов Функционального проектирования

Раздел IV

Техническое проектирование и постановка задач

Модуль 10

Архитектура информационных систем

8 часов, Дарья Колесова, Анна Вичугова

• Обзор современных архитектур
• Подходы к обеспечению качества ПО: репликация, кластеры, бэкапы, шардирование, оркестрация, хореография
• Выделение программных сервисов с использованием Domain Driven Design
• Моделирование архитектуры с помощью C4 Model

Модуль 11

Технологии баз данных

8 часов, Дарья Колесова, Анна Вичугова

• Введение в современные базы данных
• Проектирование физической БД
• Тренировка написания основных SQL запросов

Демо-день 4

Итоги модулей 10-11

2 часа на все команды

Презентация результатов проектирования Архитектуры и баз данных

Модуль 12

Основы программирования и информационной безопасности

8 часов, Анна Вичугова

• Визуализация данных с использованием Python
• Работа с репозиторием кода через GIT
• Основы информационной безопасности
• Авторизация, аутентификация
• Анализ угроз, уязвимостей и их устранение

Модуль 13

Постановка задач на разработку и документирование

4 часа, Татьяна Назаренко, Анна Вичугова

• Формулирование задач для разработчиков
• Документ архитектуры системы
• Руководство программиста
• Руководство пользователя

Раздел V

Проектирование межсистемных интеграций

Модуль 14

Основы интеграции информационных систем

8 часов, Елена Бенкен, Зоя Степчева

• Шаблоны интеграции, Разработка требований к интеграции
• Основы интернет-технологий: HTTP/S, XML, JSON
• Описание сценариев интеграции, UML Sequence Diagram

Модуль 15

Проектирование REST API

8 часов, Зоя Степчева, Елена Бенкен

• Принципы REST
• Проектирование REST API

Модуль 16

Проектирование интеграции через обмен сообщениями

8 часов, Зоя Степчева, Анна Вичугова

• Введение в брокеры сообщений
• Принципы работы Kafka и Rabbit MQ
• Проектирование очередей и топиков

Демо-день 5

Итоги модулей 12-16

2 часа на все команды

Презентация результатов проектирования интеграций и постановки задач

Модуль 17

Рынок труда и трудоустройство, развитие

2 часа, Денис Бесков

• Типология компаний и вакансий
• Карта карьерных путей системного аналитика
• Правила составления резюме
• Правила поиска вакансий

Индивидуальные консультации выпускников

Мира Карлаш

Инженер по требованиям, Ведущий инструктор

• Опыт работы в роли от разработчика до менеджера проектов и системного аналитика;
• Клиенты — международные компании с миллионами ежемесячных пользователей;
• Дополнительное образование в сфере Data Analysis и нейропсихологии от университетов топ-25 по версии The World University Rankings (2022);
• Выступления на всероссийских конференциях, участие в международных форумах.

Татьяна Назаренко

Ведущий тренер, Аналитик компьютерных систем

• Опыт работы: 10 лет
• Ведущий научный сотрудник КБ ГИЦ МГТУ Станкин
• Специальность: информационно-управляющие системы и технологии

Анна Вичугова

Эксперт в анализе и проектировании систем, Ведущий инструктор

• Ведущий разработчик курсов Systems Education, главный методист;
• Опыт практической работы с 2009 года в качестве ведущего бизнес-аналитика, консультанта и технического писателя в проектах разработки и внедрения информационных систем, а также оптимизации деятельности государственных и частных предприятий;
• Сертифицированный бизнес-аналитик (IIBA CBAP);
• Основатель Школы прикладного бизнес-анализа;
• Кандидат технических наук (системный анализ и управление);
• Специалист Business Studio, специалист и администратор СЭД Directum;
• Профессиональные интересы: бизнес-анализ, системный анализ, разработка и поддержка СМК, ССП (KPI), анализ и формализация бизнес-процессов и систем (UML, IDEF, BPMN, EPC, ERD, DFD), Data Science, Big Data, Machine Learning, управление требованиями.

Дарья Колесова

Ведущий тренер, Эксперт в Data Engineering и Архитектуре

• Специалист по Data Engineering в Яндексе
• Опыт в ролях: Big Data R&D разработчик, BI Engineer, Data-аналитик, технический лид;
• Более 5 лет в Big Data разработке;
• Более 3 лет в роли тренера.

Елена Бенкен

Специалист по инженерии ПО, профессиональный преподаватель

• Имеет опыт разработки ТЗ в тематике спутниковой связи, программ лояльности;
• Многолетний опыт участия в разработке навигационных систем для космических аппаратов, проектировании и макетировании микроэлектронных устройств;
• Автор учебных курсов по php, mysql, javascript, jquery, ajax, Linux;
• Написала и издала в BHV книги «PHP, MySQL, XML. Программирование для Интернета», «AJAX. Программирование для Интернета»;
• Выпускник Питерского политеха по специальности «физика космоса».

Зоя Степчева

Специалист по проектированию и разработке информационных систем RnD-департамента, профессиональный преподаватель

• Опыт проектирования систем более 10 лет;
• Участие в роли системного аналитика, разработчика и тимлида в отечественных и зарубежных проектах заказной и продуктовой разработки информационных систем для ведущих ритейлеров, предприятий в сфере ЖКХ, управления интеллектуальной собственностью;
• Опыт проведения внутреннего обучения системных аналитиков в компании;
• Ученое звание доцента по вычислительной технике с 2013 года.

Денис Бесков

Директор Школы, Организатор курса

• За 20 лет в ИТ прошёл путь от разработчика баз данных, архитектора, системного аналитика, руководителя отдела анализа до менеджера по продуктам;
• Вырастил отдел системного анализа в Лаборатории Касперского до 35 человек;
• Основной автор российского федерального профессионального стандарта «Системный аналитик» версии 2014-2022;
• Вёл учебный курс по анализу требований в МФТИ;
• Организатор конференции Systems Design 21:04;
• Более 30 выступлений на ИТ-конференциях;
• Certified Professional for Requirements Engineering.

Юрий Куприянов

Эксперт по системному анализу и архитектуре систем

• Более 20 лет в разработке ПО: программист, аналитик, тим-лид, системный архитектор, руководитель проектов, директор по технологиям;
• Выполнял проекты для всех банков из российского ТОП-3, Национального расчетного депозитария, ИТАР-ТАСС, Правительства Москвы;
• ex-Директор по продукту российской национальной образовательной платформы, ex-CTO Фонда Рыбакова;
• ex-Главный архитектор приложений в Университете НТИ 20.35;
• Вёл учебные курсы по анализу требований, технологиям программирования и проектированию продуктов в МФТИ и НИУ ВШЭ;
• Постоянный спикер конференций ЛАФ, CEE-SECR, Agile Days, Analyst Days и других.

Systems Education проводит корпоративное обучение и повышение квалификации ИТ-менеджеров и ИТ-специалистов по данной дисциплине

• приватность корпоративного обучения
• согласованный удобный график и расписание занятий
• персонифицированный подход к программе обучения и учебным кейсам
• экспертная оценка уровня компетенций участников обучения по матрице компетенций Системный аналитик-Проектировщик ИС с рекомендациями развития грейда.